prepa hec, dissertations corrigees, cours, methodologie de la dissertation, economie, sociologie,
[./consommation_et_investissement-acces_libre.html]
[./croissance.html]
[./developpement_durable.html]
[./chomage.acces_libre.html]
[./fluctuations_et_crises.html]
[./inflation.html]
[./page_en_travaux.html]
[./commerce_international-acces_libre.html]
[./organisation_des_echanges-acces_libre.html]
[./integration_regionale-acces_libres.html]
[./fmn.acces_libre.html]
[./bp_et_taux_de_change.html]
[./desequilibres_exterieurs.html]
[./smi-acces_libre.html]
[./sme-acces_libre.html]
[./page_en_travaux.html]
[./page_en_travaux.html]
[./classes_sociales.html]
[./inegalites_sociales-acces_libre.html]
[./mobilite_sociale-acces_libre.html]
[./17alhome.html]
[./dissertations.acces_libre.html]
[./methode_dissertation.acces_libre.html]
[./citations.html]
[./liens.html]
[./contact.html]
[./fiches_de_lecture.accueil.html]
[./auteurs.html]
[./methode_dissertation.acces_protege.html]
[Web Creator] [LMSOFT]
L'ECONOMIE EN PREPA HEC
Bienvenue sur le Site Internet de
                      Joël Hermet
  


  
  
  
  
Le plan, vous le savez, est l’ossature de votre devoir et son établissement demande un soin particulier. Aboutir à la construction du plan nécessite plusieurs étapes préalables. La première concerne la signification du sujet : il s’agit d’une approche méthodique qui permet à partir des mots clefs de l’intitulé de cerner le champ de l’étude demandée, d’en dégager les limites et de discerner les implications de la formulation. La seconde comporte l’établissement, sur une feuille de brouillon, de tous les éléments qui se rattachent au sujet et ensuite le classement de ces éléments. La troisième consiste à déterminer la problématique ; c'est-à-dire un axe de réflexion, un fil directeur qui ordonne le raisonnement. Ensuite il s’agit d’établir le plan. Il reste enfin à rédiger les trois éléments essentiels que comporte toute dissertation : l’introduction, le développement et la conclusion. Passons en revue ces différentes étapes.

1 – L’ANALYSE DU SUJET
2 – LA MOBILISATION DES CONNAISSANCES
3 – LA PROBLEMATIQUE
4 – LE PLAN   
5 – L’INTRODUCTION
6 – LE DEVELOPPEMENT
7 – LA CONCLUSION

La méthodologie complète se trouve ICI, en accès restreint.
Contactez-moi pour obtenir l'identifiant et le mot de passe.
                  METHODOLOGIE  DE  LA  DISSERTATION
Une dissertation est le plus souvent une question à laquelle le candidat est invité à répondre ou une affirmation qu’il faudra analyser et discuter. On ne saurait trop insister sur la nécessité de bien comprendre la question posée. En effet, l’épreuve est rarement une question de cours. Un sujet portant sur « L’influence des problèmes du SMI sur la crise économique » n’est un sujet ni sur le SMI, ni sur la crise, mais bien sur l’influence des problèmes du premier sur la seconde.
        Le candidat sera donc jugé autant sur ses connaissances factuelles que sur ses capacités d’analyse et son habileté à construire un raisonnement ordonné. La dissertation est avant tout une démonstration, pas une récitation de connaissances générales. Ne cherchez pas à mettre absolument le plus de connaissances possibles dans votre devoir : la qualité doit primer sur la quantité ; c’est pour cela qu’il ne faut pas dépasser un nombre de pages maximal (huit en général). On ne vous demande pas d’accumuler des connaissances mais de construire un raisonnement. La réflexion personnelle est plus appréciée que l’académisme, pour peu qu’elle soit argumentée et cohérente.
Promo St Ex EC2 - 2012
Il ne s’agit pas, bien évidemment, de fournir une réponse tranchée et définitive mais plutôt de savoir présenter de manière nuancée un problème sur lequel les avis peuvent diverger. Le rapport du concours ECRICOME en 2000 explicitait les qualités appréciées dans les copies :
« Sont récompensés :
  • le discernement, qui se manifeste dans la compréhension du sujet
  • la rigueur, exigée pour conduire une démonstration à son terme
  • l’esprit de synthèse,  qui permet d’aborder une question dans sa globalité
  • l’aptitude à l’abstraction, qui se traduit par un vocabulaire riche en concepts
  • le sens du concret, qui dicte le choix des faits cités en exemple
Règle d’or : on n’a jamais une seconde occasion de faire une bonne première impression. »
Promo St Ex EC1 - 2012